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冬の家の湿度を測って、学校の基準(30〜80%)とくらべる

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冬の家の湿度を測って、学校の基準(30〜80%)とくらべる

🚀 小1〜6年生向け ★☆☆ ⏱ 準備20分 / 実施1日(朝・昼・夜に測る)

更新日:2026年10月8日

冬は空気がかわくといわれます。家の中の湿度を朝・昼・夜に測って、文部科学省が決めた学校の基準とくらべる、1日でできる研究です。

学校の教室の環境には、国が決めた基準があります。文部科学省の「学校環境衛生基準」では、教室の相対湿度は「30%以上、80%以下であることが望ましい」とされています(温度は「10℃以上、30℃以下であることが望ましい」)。学校では、アスマン通風乾湿計という道具を使って測る決まりです。では、冬の家の中の湿度は、どうなっているでしょうか。湿度計で、場所と時間を変えて測り、学校の基準とくらべます。

調べる数字の表(国立天文台などの資料から)

学校の教室の基準(文部科学省告示第60号「学校環境衛生基準」より)
項目基準測るときの道具
温度10℃以上、30℃以下であることが望ましいアスマン通風乾湿計
相対湿度30%以上、80%以下であることが望ましいアスマン通風乾湿計
記録用紙(自分で書き入れる表。時刻は決めておきましょう)
測るところ朝( 時)昼( 時)夜( 時)
玄関
台所
子ども部屋
そのほか(  )

必要なもの

材料メモ
温湿度計湿度が測れるもの。家にあるものか、おうちの人に借りる
記録用紙・筆記用具
時計時刻を決めて測る
ぬれたタオルとハンガーぬれタオルの実験に使う
グラフ用紙と定規

手順

1

予想を書く

何をする:今の考えを残します。

どうやる:家のどこがいちばん乾いているか、湿度は何%ぐらいかを、予想して書きます。

なぜ:測ったあとで、予想とくらべられます。

2

測る場所を決めて、湿度計をおく

何をする:測るところを決めます。

どうやる:玄関・台所・子ども部屋などを選び、同じ高さにおきます。ストーブやエアコンの風が直接あたる場所、日のあたる窓ぎわは、さけます。

なぜ:条件をそろえると、場所のちがいがわかります。

3

朝・昼・夜に測る

何をする:時間ごとの変化を見ます。

どうやる:朝・昼・夜と、時刻を決めて、湿度計の数字を記録用紙に書きます。温度もいっしょに書きます。

なぜ:1日の変化がわかります。

4

学校の基準とくらべる

何をする:測った数字を、基準にあてはめます。

どうやる:相対湿度が「30%以上、80%以下」の中に入っているか、温度が「10℃以上、30℃以下」の中に入っているかを、場所ごとに、○か×かで表にします。

なぜ:基準とくらべると、数字の意味がわかります。

5

ぬれタオルで試す

何をする:ぬれタオルをかけると、湿度が変わるかを調べます。

どうやる:おうちの人といっしょに、ぬれたタオルをハンガーにかけて部屋におき、湿度計を同じ場所において、かける前と、30分後、1時間後の数字を記録します。

なぜ:湿度を変えるものを、自分で確かめられます。

つまずきやすいポイント

⚠️ 湿度計の数字がずれていることがある

なぜ:湿度計は、機械によって、少し数字がちがうことがあります。

対処:2個以上を同じ場所にならべて、同じ数字になるかを確かめます。

⚠️ 暖房のそばで測ってしまう

なぜ:風が直接当たると、その場所だけ数字が変わります。

対処:風が当たらない、人が通らない場所におきます。

⚠️ 測る時刻がバラバラになる

なぜ:時刻がちがうと、1日の変化なのか、場所のちがいなのかが、わからなくなります。

対処:朝・昼・夜の時刻を決めて、毎回同じ時刻に測ります。

⚠️ ぬれたタオルを長くおいてしまう

なぜ:ぬれたまま長くおくと、いやなにおいがすることがあります。

対処:実験が終わったら、すぐに洗って干します。電気の器具のそばには、おきません。

発展アイデア

  1. 静電気が起きやすい日を、湿度で調べてみる。
  2. 窓ガラスの結露が出た日の湿度を記録する。
  3. 教室の湿度が、学校ではどう測られているか、先生に聞いてみる。

まとめ方(発表・レポート)

模造紙1枚またはスライド5枚がおすすめです。

「予想」「学校の基準(文部科学省)」「場所・時間ごとの湿度の表とグラフ」「ぬれタオルの結果」「分かったこと」の順にまとめます。

タイトル例:

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よくある質問

Q「相対湿度」とは、どう読めばよいですか。

学校の基準では「相対湿度」という数字を使っています。家の温湿度計の説明書に「相対湿度」と書いてあるか、確かめてみましょう。

Q家の湿度が、学校の基準に入らなくてもよいのですか。

この基準は、学校の教室についての決まりです。家の中では、この基準を目安として使い、結果をもとに、家族と話し合って考えましょう。

出典

このページは、上の資料をもとに、株式会社士心が作成したものです。表の数字は上の資料から写し、昼の長さなどの差は、日の出と日の入りの時刻から計算しました。

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