👪 保護者の方へ
中学1年の国語｜詩や随筆に考えを表す
中学1年生のお子さんと、家庭で「詩や随筆に考えを表す」について学びたい保護者の方へ。学習指導要領に示された内容に沿って、問いかけながら考えを整理する方法を紹介します。
感じたことや考えたことは、詩や随筆の形で表すことができます。身近な出来事や心に残ったことを振り返り、自分の感じ方が伝わる言葉を選んで書いてみましょう。
感じたことや考えたことを見つける
心に残った出来事や、そこから考えたことをメモします。何を表したいのかを一つ選び、詩にするか随筆にするか考えます。
こう聞いてみてください
- 「最近、心に残ったことは何かな？」
- 「その出来事について、どんなことを感じたり考えたりした？」
詩や随筆の形で表す
選んだ内容を自分の言葉で書きます。書いた後は、どの表現に自分の感じ方が表れているか読み返します。
こう聞いてみてください
- 「この言葉で、自分の感じ方が表れているかな？」
- 「詩と随筆のどちらの形で書くと表しやすそう？」
つまずきやすいポイントと声かけ
| こんなとき | こう聞いてみる |
|---|---|
| 書く内容が思い浮かばない | 心に残った出来事や感じたことをメモから探そう |
| 出来事の説明だけになる | その出来事について自分が考えたことも言葉にしよう |
| 表現を決められない | 伝えたい感じ方に合う言葉をいくつか試してみよう |
よくある質問
詩と随筆のどちらで書けばよいですか？
原文では詩を創作したり随筆を書いたりする活動が例示されています。自分の感じたことや考えたことを表しやすい形を選びましょう。
題材は特別な出来事でないといけませんか？
原文は感じたことや考えたことを書く活動を示しています。身近な出来事を振り返り、自分が何を感じたか考えてみましょう。
出典
- 文部科学省「中学校学習指導要領（平成29年告示）」国語・第1学年（PDFの33ページ）（公式PDF）
最終確認日：2026年10月16日
次の一歩
答えのページやPDF、音声・ゲームは、無料の寺子屋会員が使えます（メールアドレスだけで登録・パスワードなし）。無料登録はこちら。
