英検準2級の大問1はどう練習する？4択20問と解説

正解：2（improve）

練習の結果、発音が分かりやすくなる改善をimproveで表します。

ほかの選択肢を確かめる

• 1（interrupt）：interruptは中断させる。練習のよい結果にはimproveです。
• 3（damage）：damageは損傷を与える。発音そのものがよくなる意味と異なります。
• 4（borrow）：borrowは借りる。発音の変化を表しません。

訳：何週間も練習した後、ミナの発音はよくなり始めました。先生はすべての語を聞き取れました。

正解：3（reduce）

オンライン提出で紙ごみを減らすのでreduceです。

ほかの選択肢を確かめる

• 1（invite）：inviteは人を招く。paper wasteを減らす動作はreduceです。
• 2（increase）：increaseは増やす。オンライン化の目的は削減です。
• 4（celebrate）：celebrateは祝う。ごみ削減の文脈に合いません。

訳：学校は紙ごみを減らしたいので、生徒はレポートをオンラインで提出します。

正解：2（available）

予約できる空室がないのでavailableです。

ほかの選択肢を確かめる

• 1（nervous）：nervousは緊張した。部屋の予約可能性を表しません。
• 3（ancient）：ancientは古代の。予約を断る空室状況にはavailableです。
• 4（delicious）：deliciousは味がおいしいことを表します。

訳：A：金曜日に部屋を予約できますか。B：申し訳ありません。その夜は空室がありません。

正解：1（form）

名前と住所を記入する用紙なのでformです。

ほかの選択肢を確かめる

• 2（temperature）：temperatureは温度。申請用紙を表す語を選びます。
• 3（storm）：stormは嵐。記入する書類ではありません。
• 4（journey）：journeyは旅。名前と住所を書く物にはformが合います。

訳：参加希望者はプログラムに参加する前にこの用紙を記入しなければなりません。名前と住所を書いてください。

正解：3（environment）

有害な化学物質を川に入れないことで守る環境を表すenvironmentです。

ほかの選択肢を確かめる

• 1（appointment）：appointmentは予約・約束。川の汚染防止の対象は環境です。
• 2（discount）：discountは割引。環境保護の対象を表しません。
• 4（uniform）：uniformは制服。川に化学物質を入れない取組にはenvironmentです。

訳：工場は有害な化学物質を川に入れず、環境を守ろうとしています。

正解：4（delay）

列車が2時間遅れたのでdelayです。

ほかの選択肢を確かめる

• 1（prize）：prizeは賞。列車の遅れを表しません。
• 2（profit）：profitは利益。遅れて到着する時間の問題はdelayです。
• 3（habit）：habitは習慣。今回の大雪による遅れはdelayです。

訳：大雪で長い遅延が発生し、列車は2時間遅れて到着しました。

正解：2（volunteer）

報酬を受けず自分の意思で参加するのでvolunteerです。

ほかの選択肢を確かめる

• 1（replace）：replaceは取り替える。後ろにto helpを続けるこの形には合いません。
• 3（deliver）：deliverは届ける。無報酬の活動への志願にはvolunteerです。
• 4（complain）：complainは不平を言う。手伝いに志願する動作と異なります。

訳：生徒は海岸清掃にボランティアとして参加できます。無報酬で、参加は自分で選びます。

正解：4（discover）

まだ見つかっていない方法を発見したいのでdiscoverです。

ほかの選択肢を確かめる

• 1（attend）：attendは出席する。方法を発見する語ではありません。
• 2（decorate）：decorateは飾る。研究で方法を探す意味と異なります。
• 3（lend）：lendは貸す。新しい方法を見いだす動作はdiscoverです。

訳：科学者はエネルギーを蓄える新しい方法を発見したいと考えています。まだ見つかっていません。

正解：3（save）

不要な照明を消して節約するのでsaveです。

ほかの選択肢を確かめる

• 1（invite）：inviteは招く。エネルギーの節約はsaveです。
• 2（waste）：wasteは無駄にする。消灯して節約する意味と反対です。
• 4（translate）：translateは翻訳する。消灯の効果を表しません。

訳：使っていない照明を消すことで、エネルギーを節約し電気料金を下げられます。

正解：1（certificate）

研修修了を証明する書類なのでcertificateです。

ほかの選択肢を確かめる

• 2（suitcase）：suitcaseは旅行かばん。修了を示す書類ではありません。
• 3（recipe）：recipeは料理の作り方。研修修了の証明ではありません。
• 4（forecast）：forecastは予報。研修が終わった証明にはcertificateです。

訳：講座を修了すると証明書を受け取ります。研修を終えたことを示すものです。

正解：1（on）

keep on＋ingで続けると表します。

ほかの選択肢を確かめる

• 2（of）：ofはこの継続を示すまとまりには使いません。
• 3（over）：overは〜の上や〜を越えてなどを表します。この継続の形はkeep on＋ingです。
• 4（under）：underは〜の下などを表します。動作の継続を示すここでのまとまりはkeep on＋ingです。

訳：コーチは練習が難しくても続けるように言いました。

正解：4（charge）

日程と担当を決める責任者なのでin charge ofです。

ほかの選択肢を確かめる

• 1（front）：in front ofは前にいる。運営責任の説明にはin charge ofです。
• 2（spite）：in spite ofは〜にもかかわらず。このofの後ろには担当する行事が続きます。
• 3（need）：in need ofは〜を必要として。運営の担当者を表す形はin charge ofです。

訳：佐藤さんがその行事を担当しています。日程を決め、みんなの役割を割り当てます。

正解：3（meeting）

look forward toのtoは前置詞なのでmeetingです。

ほかの選択肢を確かめる

• 1（meets）：meetsは三人称単数の現在形。このまとまりでは使いません。
• 2（meet）：このtoの後ろに動作を置くときは動名詞です。
• 4（met）：metは過去形・過去分詞。前置詞toの後ろはmeetingです。

訳：来月ホストファミリーに会うのを楽しみにしています。

正解：3（out）

run out ofで使い切ってなくなったと表します。

ほかの選択肢を確かめる

• 1（into）：run intoは偶然出会うなど。run into ofという形にはなりません。
• 2（away）：run awayは逃げる。牛乳の不足を示す形ではありません。
• 4（over）：run overにはひく・あふれるなどの意味があります。このofに続く不足はrun out ofです。

訳：牛乳がなくなったので、朝食前に買う必要があります。

正解：4（to）

according toで情報の出所を示します。

ほかの選択肢を確かめる

• 1（with）：情報源を導くaccordingのまとまりはtoです。
• 2（for）：according forはこの情報源を示す形ではありません。
• 3（at）：according atではなくaccording toを使います。

訳：天気予報によると、週末はずっと晴れるそうです。

正解：2（departed）

had＋過去分詞で、駅に着くより前に出発済みだったと表します。

ほかの選択肢を確かめる

• 1（departs）：departsは三人称単数の現在形です。
• 3（departing）：departingはing形。過去完了はhad departedです。
• 4（depart）：hadの後ろに原形を置いても過去完了になりません。

訳：駅に着いたとき、列車はすでに出発していました。

正解：1（to turn off）

ask＋人＋to不定詞で、その人にするよう頼むと表します。

ほかの選択肢を確かめる

• 2（turned off）：turned offは過去形・過去分詞。この依頼はto turn offです。
• 3（turn off）：asked the studentsの後ろに頼む動作を続けるならtoを置きます。
• 4（turns off）：turns offは三人称単数の現在形。この形ではstudentsへの依頼を表せません。

訳：講師は授業中に携帯電話の電源を切るよう生徒に頼みました。

正解：4（be submitted）

提出されるレポートなのでmust＋be＋過去分詞です。

ほかの選択肢を確かめる

• 1（submitted）：mustの直後には原形が必要で、受動にはbeも必要です。
• 2（be submitting）：be submittingは進行形。提出されるレポートには受動態を使います。
• 3（submit）：submitなら主語が提出する側になります。レポートは提出される物です。

訳：レポートは金曜日までに提出しなければなりません。締め切り前に送ってください。

正解：2（where）

村という場所で生まれたことをwhereでつなぎます。

ほかの選択肢を確かめる

• 1（who）：whoは人を受けます。先行詞はvillageです。
• 3（whose）：whoseの後ろには所有される名詞が必要です。
• 4（which）：場所として結ぶにはwhereまたはin whichなどが必要です。whichだけでは前置詞が不足します。

訳：ここは祖父が生まれた村です。

正解：1（whether）

中止になるかどうかまだ分からないのでwhetherです。

ほかの選択肢を確かめる

• 2（during）：duringは前置詞で、この節を導けません。
• 3（despite）：despiteは前置詞。後ろにこのまま主語＋動詞を続けません。
• 4（because of）：because ofの後ろには名詞などが必要です。

訳：屋外コンサートが中止になるかどうか、まだ分かりません。決定されていません。