AI時代に必要な5つの力、
あなたは何点？
「問いを立てる力／情報を見極める力／自分の考えを持つ力／人間を理解する力／AIと一緒に作る力」 — AI時代に必要な5つの力を、自分で点数をつけ、レーダーチャートで可視化するワークシート。
— このワークシートでわかること
📊 自分の「現在地」を、見える化する
強みと弱みを知ることは、進む方向を決める第一歩。AI時代に大切なのは 「AIを使う側」になるための5つの力。今の自分が何点くらいかを正直に書き出し、レーダーチャートで可視化してみよう。完璧な人はいません。大事なのは、自分の今を知ること。
STEP 1-55つの力をそれぞれ自己評価
STEP 6レーダーチャートを描く
STEP 7-9強化プラン・ふりかえり・シェア
1
力① 問いを立てる力
💡 AIは質問の仕方で答えの質が変わる。よい問いを立てる力は、AI時代の大きな武器。
①
問いを立てる力
よい問い = 具体的・目的が明確・答えが行動に結びつく問い。「○○ってどう？」より「○○の中で、私の年齢・状況に合う具体的な選択肢を 3 つ教えて」が良い問い。
2
力② 情報を見極める力
💡 AIの答えはいつも正しいとは限らない。出所・時期・矛盾を確認できる人が安全に使える。
②
情報を見極める力
情報の信頼性をチェックする力。「いつの情報？」「誰が言ってる？」「他の情報と矛盾していない？」を確認できる力。
3
力③ 自分の考えを持つ力
💡 AIは選択肢を出すが、最後に選ぶのは自分。「自分はどう考えるか」を持っている人の価値が高まる。
③
自分の考えを持つ力
誰かの意見・AIの答え・流行に流されず、自分の考えを持てる力。違うと思ったら「違う」と言える力。
4
力④ 人間を理解する力
💡 AIが進化しても、人の気持ち・不安・信頼関係を理解する力は人間の強み。教育・医療・福祉で特に重要。
④
人間を理解する力
相手の気持ち・状況・本当に困っていることを察する力。共感力・観察力・聴く力。
5
力⑤ AIと一緒に作る力
💡 AIに丸投げではなく、自分の目的に合う形へ編集・改善・完成させる力。AI時代の「価値を生む力」の中心。
⑤
AIと一緒に作る力
AIを「使う」だけでなく「使いこなす」力。AIに何を任せ、自分は何をするか、を設計できる力。
6
レーダーチャートに点数を書こう
💡 各力の中心から、自分の点数の位置に印（●）を書く。5本の印を線で結ぶと、自分の形が見えてくる。
📝 手書きで点数（1〜5）の位置に●を5箇所書いて、線でつなごう。
① 問い__/5
② 見極め__/5
③ 考え__/5
④ 理解__/5
⑤ 創作__/5
7
強み・弱みを書き出そう
💡 一番点数の高い力（強み）と、一番低い力（弱み）を書いて、それぞれをどう活かす・伸ばすかを考えよう。
💪 強み（一番点数が高い）
🌱 伸ばしたい力（一番点数が低い）
8
1ヶ月後にもう一度診断する
💡 1ヶ月後にもう一度、このワークシートをやろう。その時、伸ばしたい力が何点になっているかを確かめよう。
💡 例
「1ヶ月後、⑤ AIと一緒に作る力を 2 → 4 にする！ そのために、毎週 AI で何かを作って先生に見せる」
9
ふりかえり・シェア
🌱 5つの力に点数をつけてみて、新しく気づいたことは？
🌱 周りの人（家族・友達）にも点数をつけてもらうと、自分の見え方と違うかも？
👨🏫 保護者・先生・寺子屋オーナーへ
📚 ねらい
「総合的な学習の時間」「特別活動」「キャリア教育」「情報モラル」での活用を想定。狙いは：
- AI時代に必要な力を、自己評価という形で言語化させる
- 自分の強みと弱みを客観視する力を育てる
- 「定期的にふりかえる」という習慣を育てる（成長を可視化）
- 5つの力の各定義に触れさせる（CCN の「AIを使う側になる」記事と連動）
💬 声かけ例
- 「全部低い」→「正直につけたあなたが偉い。これから上げていけばOK」
- 「全部 5 だと思う」→「素晴らしい！でも、5 は『これ以上ないくらい完璧』。本当にそう？」
- 「迷う」→「直感でいい。1ヶ月後にもう一度測ればいい」
🔗 関連コンテンツ
このワークシートの 5 つの力は、CCN の以下の記事と連動しています：
- 「AIに使われる人間とAIを使う人間の違い」 — 5つの力の詳しい解説
- 「価値が高まるロードマップ」 — キャリア戦略との関連
🚀 発展課題
- 家族・友達・先生に同じ 5 つの力で点数をつけてもらい、他者評価との差を見る
- 1ヶ月後・3ヶ月後・半年後の変化を追う（クラスでデータ化）
- 一番伸ばしたい力に向けて、毎日の小さな練習を 1 つ決める
- 強みの力を活かして、家族・地域に何ができるか考える