Little by little, he improved his skills.少しずつ彼はスキルを向上させました。例文の音声
公的機関のページにも、5つの辞書の例文にも、この形では見つかりませんでした。
a little準2級そのまま使えます
量が少しある
単語の音声
Could you wait a little longer?もう少し待っていただけますか？例文の音声
公的機関のページで20回見つかりました（10分野）。
案内文で実際によく使われていたのは、この形でした。
very little8回・4分野
little river6回・2分野
little ones4回・2分野
little known4回・2分野
there is little4回・3分野
2実際の案内文では、こう使われていた
little が実際に置かれていた文です。原文と、その訳を並べます。
very little（8回・4分野）
Smithsonian National Zoo米・動物園
While it is certainly not feasible to use elephants for their ivory, they can be seen as a resource in ecotourism as well as in logging operations that have historically had very little negative impact on their forest environment.象牙を得るために象を利用することは確かに現実的ではありませんが、象はエコツーリズムにおける資源とみなすことができますし、これまで森林の環境にほとんど悪い影響を与えてこなかった林業の作業においても同じように資源とみなすことができます。米・動物園 Smithsonian National Zoo より（2026年9月9日に取得） 原文のページ
little ones（4回・2分野）
NPS Kids米・国立公園（子ども）
Plan and assign them tasks appropriate for their age and ability; little ones can gather kindling or fill water bottles, and older kids can prepare food, wash dishes, or set up their own tents.年齢と能力に合った役割を計画して割り当てましょう。小さな子は焚きつけを集めたり水筒に水を入れたりでき、年上の子は食事の支度や皿洗い、自分のテントの設営ができます。米・国立公園（子ども） NPS Kids より（2026年9月9日に取得） 原文のページ
little known（4回・2分野）
Smithsonian National Zoo米・動物園
What's more, Zoo scientists were able to continue their studies of his growth and development to document changes during this little-known stage of a panda's life.さらに、動物園の研究者たちは、この子の成長と発達の研究を続け、パンダの一生のうちあまり知られていないこの時期の変化を記録することができました。米・動物園 Smithsonian National Zoo より（2026年9月9日に取得） 原文のページ
there is little（4回・3分野）
healthdirect豪・公的医療
There is little scientific evidence about whether these remedies work and about the effects of taking them for a long time.こうした治療法が効くのかどうか、また長いあいだ使い続けたときの影響については、科学的な証拠がほとんどありません。豪・公的医療 healthdirect より（2026年9月9日に取得） 原文のページ
little or no（3回・2分野）
Colorín Colorado米・教育
Many teachers have received little or no training in how to work effectively with ELLs, how to accurately identify their students' abilities and academic needs, and how to communicate with ELL parents.多くの教師は、ELL への効果的な指導の仕方、生徒の能力や学習上の必要を正しく見きわめる方法、そして ELL の保護者との意思疎通の取り方について、ほとんど、あるいはまったく研修を受けていません。米・教育 Colorín Colorado より（2026年9月9日に取得） 原文のページ
