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塩と氷で、水は何度まで冷えるか

🍳 食べ物・料理

塩と氷で、水は何度まで冷えるか

🚀 小4〜6年生向け★★☆⏱ 準備20分 / 実施1〜2時間

氷に混ぜる塩の量を変えて、温度がどこまで下がるかを測り、その冷たさでアイスクリームを作ります。

氷はふつう0℃までしか冷えません。ところが塩を混ぜると、0℃より下がります。この混ぜ物のことを寒剤といいます。小学校の理科の解説にも「水が凍って氷になることを捉える際には、寒剤を使って水の温度を0℃以下に下げて調べることが考えられる」と書かれていて、学校でも使われる方法です。塩の量を変えて温度を測れば、どこまで下がるかが数字で出ます。そして、下がった温度でアイスクリームが作れます。

必要なもの

材料分量代替案
1kgほど家庭の製氷皿のもので十分
食塩300gほどあら塩でもよい
温度計1本−20℃まで測れるもの
ボウル3個塩の量ごとに分ける
はかり1台塩の量を正確にする
チャックつきの袋小2枚・大2枚アイスクリーム用
牛乳200mLアイスクリーム用
砂糖大さじ2アイスクリーム用
軍手1組冷たさから手を守る
タイマー1台時間をそろえる
記録用紙1枚塩の量と温度を書きこむ

手順

1

予想を書く

何をする:塩を混ぜると、氷は何度まで下がると思うかを予想します。

どうやる:「−5℃」「−10℃」など数字で書きます。塩を増やすほど下がり続けるかどうかも予想します。

なぜ:数字で予想すると、結果とのちがいがそのまま考察になります。

2

氷だけの温度を測る

何をする:ボウルに氷だけを入れて、5分後の温度を測ります。

どうやる:温度計の先を氷のあいだにさしこみ、動かさずに5分待ちます。

なぜ:くらべるための出発点です。ここが0℃前後になるはずです。

3

塩の量を変える

何をする:氷100gに対して、塩10g・20g・30gの3種類を作ります。

どうやる:はかりで量ってから混ぜ、それぞれ5分後の温度を測ります。混ぜ方はどれも同じ回数にします。

なぜ:量を決めて比べると、「塩を入れると冷える」から一歩先に進めます。

4

グラフにする

何をする:塩の量と温度をグラフに書きます。

どうやる:横に塩の量、たてに温度をとります。下がり方がどこで止まるかを見ます。

なぜ:増やせば増やすほど下がるのか、どこかで止まるのか。それが見どころです。

5

アイスクリームを作る

何をする:いちばん下がった組み合わせで、アイスクリームを作ります。

どうやる:小さい袋に牛乳200mLと砂糖大さじ2を入れて口を閉じ、大きい袋に氷と塩を入れて、その中に小さい袋を入れます。軍手をして5〜10分ふり続けます。

なぜ:0℃では固まりません。0℃より下がったことの証明になります。

観察ポイント・記録の取り方

氷100gあたりの塩5分後の温度10分後の温度気づいたこと
0g(氷だけ)
10g
20g
30g

つまずきやすいポイント

⚠️ 温度が下がらない

なぜ:氷が大きすぎて、塩とふれる面が少ないためです。

対処:氷を袋に入れてタオル越しに軽くくだいてから使います。

⚠️ 温度計の目盛りが読めない

なぜ:氷の中にうもれて見えなくなっています。

対処:温度計の先だけを氷にさし、目盛りの部分は外に出しておきます。

⚠️ アイスクリームが固まらない

なぜ:ふり方が足りないか、温度が下がりきっていません。

対処:軍手をして、休まずに5分以上ふり続けます。塩の量も増やします。

⚠️ 手が痛くなる

なぜ:素手で冷たい袋を持っています。

対処:必ず軍手をします。痛くなったらすぐにやめます。

発展アイデア

  1. 塩のかわりに砂糖を同じ量入れて、下がり方を比べる。
  2. 水100mLに塩を溶かしてから凍らせて、凍り始める温度を調べる。
  3. 雪が積もる地域でまかれる凍結防止剤について調べ、同じしくみかどうかを確かめる。

安全上の注意

まとめ方(発表・レポート)

模造紙1枚またはスライド6枚がおすすめです。

「予想」「氷だけの温度」「塩の量ごとの温度の表」「グラフ」「アイスクリームができた写真」の順にまとめます。

温度計の目盛りを大きく写した写真を入れると、0℃より下がったことがはっきり伝わります。

タイトル例:

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