💼
💼 大人のAI時代の働き方研究

AIに奪われやすい仕事・残りやすい仕事の違い

AIに奪われやすい仕事と残りやすい仕事の違いを、職業名ではなく作業内容・判断・信頼関係の視点で解説します。

AIに奪われやすい仕事と残りやすい仕事の違いを、職業名ではなく作業内容・判断・信頼関係の視点で解説します。

このページでわかること

こんな方に向けたページです

1. 職業名だけで判断しない

「事務職はなくなる」「講師業はなくなる」「営業はなくなる」という言い方を見かけることがあります。しかし、実際には職業名だけで判断するのは危険です。同じ職業でも、AIに任せやすい作業と、人間が担うべき役割が混ざっているからです。

2. AIに置き換えられやすい作業

AIに置き換えられやすいのは、同じパターンを繰り返す作業、明確な答えがある作業、大量の情報を整理する作業、定型文を作る作業、簡単な比較や分類、マニュアル化しやすい対応です。

3. 残りやすい仕事の特徴

残りやすい仕事には、相手に合わせて対応を変える、信頼関係が必要、現場判断が必要、責任を伴う、人の感情に関わる、教える・励ます・伴走する、地域性や個別事情が関係するという特徴があります。

4. AI時代に必要なのは組み合わせる力

これからは、AIにできることと人間が担うことを組み合わせる力が重要になります。寺子屋を開く場合でも、AIを使えば教材案やチラシ案を作れます。しかし、実際に子どもと向き合い、声をかけ、成長を見守るのは人間です。

5. 大人の経験はAI時代でも価値になる

AIは知識を出すことはできます。しかし、その人が実際に経験してきた失敗、工夫、悩み、乗り越え方には、その人ならではの価値があります。大人の経験を子どもたちに伝えることは、AI時代だからこそ意味があります。

今日からできること

関連記事

CCN寺子屋からのメッセージ

AI時代の働き方に不安を感じることは、決して悪いことではありません。

大切なのは、その不安をきっかけに、自分の経験・得意・好きなことを見直し、誰かの役に立つ形へ変えていくことです。

CCN寺子屋では、大人の経験を地域の子どもたちの学びにつなげる仕組みを整えていきます。

次の一歩

まずは、自分の経験・得意・好きなことを一つ書き出してみましょう。

それが、AI時代の新しい働き方を考える最初の一歩になります。

🏮 CCN 寺子屋 教室オーナー制度

あなたの経験・得意を、
地域の子どもたちの学びに変えませんか。

CCN 寺子屋は、大人の経験・得意・好きなことを地域の子どもたちの学びに変える仕組みです。英語教材を軸に、自分らしい小さな教室を地域で始める「教室オーナー制度」への参加を受け付けています。

教室オーナー制度を詳しく見る →

まず資料を読んでから・セミナー参加から・気軽に問い合わせから — 自分のペースでOK

💼 大人のAI時代の働き方研究 index に戻る