プログラミングが入口の生徒、英検合格率 90% 超──士心塾の実証データ

「入塾時、小学生で英検なんてまったく考えてなかった……」── 士心塾の保護者から、最もよく聞く言葉です。

しかし結果はこうです。

士心塾東松山校の実証データ：
プログラミングとセットで英検の授業を受けている生徒の英検合格率 90% 超。
過去 5 年で 170 名超の小学生英検合格者を輩出。

1 年で英検 5 級 → 4 級 → 3 級に合格した小学生たち

士心塾東松山校では、英語を始めてわずか 1 年で英検 5 級・4 級・3 級に合格してしまう 4 年生、5 年生、6 年生がいます。そのほとんどが、プログラミングが入口で入塾してきた子どもたちです。

これは驚きの一言だと思います。なぜプログラミング経由の子が、英語でも結果を出すのか。

子どもは「楽しい」と感じる活動を入口にすると、自走する学習者に変わります。プログラミングが楽しい → 塾に行きたくなる → 英語の授業にも前向きに取り組む → 結果として英検にも合格。

逆に「英語をやりなさい」と言われて始めた子と、「プログラミングが楽しくて塾に来たら、英語も楽しかった」という子では、学習の持続性とスピードが大きく違います。

士心はプログラミング塾を運営しているわけではありません。プログラミングは、子どもが「自分の個性」と「学習姿勢」に出会うための多様な入口の一つです。

同じ仕組みは、プログラミング以外にも応用できます。お絵描き・音楽・スポーツ・科学── 専門経験者がそれぞれの専門を、士心塾の英語と組み合わせることで、子どもは様々な入口から英語にも夢中になれる。

これが、CCN 寺子屋実践記録で詳しく解説している、専門 × 英語モデルです。

教育のお話は、抽象的になりがちです。しかし士心塾の現場では、結果が全てです。

これがデータが示す事実です。「小学生で英検なんて」と思っていた保護者の方も、お子さまの個性を信じて、楽しい入口から始めてみてください。

シャドーイング軸の指導で、小学生で英検 3 級、中学生で 2 級合格を目指す英語塾。東松山校（対面）とオンライン校（全国対応）の 2 校制です。