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小学校英語の「書くこと」:文字を書き写し、語順を意識する

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2026年10月17日 / 士心塾 オンライン校

小学校外国語科の「書くこと」には、活字体で書かれた文字や語句を書き写す活動が含まれます。文部科学省の解説では、語順を意識して書き写すことや、例文を参考に自分に関する簡単な事柄を書くことも示されています。

書き写しと、自分で書く活動

小学校学習指導要領解説は、文字の形を識別して書くことに加え、語順を意識しながら語句や例文を書き写す活動を挙げています。また、音声で十分に慣れ親しんだ簡単な語句や基本的な表現を用い、例を参考に自分のことや身近な事柄を書く活動も示しています。

家庭学習で見ておきたい点

  • 大文字・小文字の形を見分けて書けるか
  • 語と語の間を空け、語順を意識して写しているか
  • 例文を手掛かりに、自分に関する短い内容を書いているか

これらは学習指導要領解説に示された活動の整理です。特定の書体や練習量、全児童に共通する提出課題を定めるものではありません。

よくある質問

小学校で英作文を自由に書きますか?

解説では、例を参考にし、音声で慣れ親しんだ語句や表現を使って書く活動が示されています。自由作文の長さや課題は、授業計画によって異なります。

書く前に何を確認すればよいですか?

文字の形、語と語の間、語順を見直し、例文のどの部分を自分の内容に置き換えたか確認すると、示された活動に沿って振り返れます。

公式出典

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