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英検3級に向けた熟語の復習は、気持ち・人との関わり・身近な経験などに分けた20表現から進めましょう。表のオリジナル例文と練習10問で、意味と前置詞を一緒に確認します。
| 意味の分類 | 表現 | 意味 | オリジナル例文 | 訳 | 似た表現との違い・確認点 |
|---|---|---|---|---|---|
| 気持ち | be proud of | 〜を誇りに思う | I am proud of our school band. | 私は学校のバンドを誇りに思っています。 | ofの後ろは誇りに思う対象 |
| 気持ち | be afraid of | 〜を怖がる | My little brother is afraid of big dogs. | 弟は大きな犬を怖がります。 | ofの後ろに怖い対象を置く |
| 時間 | be late for | 〜に遅れる | She was late for the meeting yesterday. | 彼女は昨日、会合に遅れました。 | forの後ろは授業や会合など |
| 期待 | look forward to | 〜を楽しみにする | We are looking forward to seeing our cousins. | 私たちはいとこたちに会うのを楽しみにしています。 | toは前置詞で、動作ならingの形が続く |
| 参加 | take part in | 〜に参加する | I took part in a cooking class last month. | 私は先月、料理教室に参加しました。 | inの後ろに行事や活動を置く |
| 発見 | find out | 調べて分かる・知る | We found out when the shop opens. | 私たちは店がいつ開くか調べて分かりました。 | look forは探す動作、find outは情報を得る |
| 中止 | give up | 〜をやめる・あきらめる | He gave up playing the piano late at night. | 彼は夜遅くピアノを弾くのをやめました。 | 後ろに動作を表す語を置くときはgive up＋ing |
| 変化 | turn into | 〜に変わる | The empty room turned into a small library. | 空き部屋は小さな図書室に変わりました。 | intoの後ろは変化後の姿 |
| 動作 | pick up | 〜を拾う | Please pick up the paper near your desk. | 机の近くの紙を拾ってください。 | 代名詞ならpick it upの語順 |
| 動作 | put away | 〜を片付ける | I put away my books after studying. | 私は勉強の後で本を片付けます。 | 代名詞ならput them awayの語順 |
| 人との関係 | get along with | 〜と仲良くやっていく | I get along with my teammates. | 私はチームメートと仲良くやっています。 | withの後ろは相手 |
| 人との関係 | make friends with | 〜と友達になる | She made friends with a student from another town. | 彼女は別の町から来た生徒と友達になりました。 | friendsは複数形で使う |
| 状態 | be covered with | 〜で覆われている | The hill was covered with snow. | 丘は雪で覆われていました。 | withの後ろは覆っているもの |
| 材料 | be made of | 〜でできている | This chair is made of wood. | この椅子は木でできています。 | 材料が形を変えても分かる例としてwoodを確認 |
| 数量 | a little | 少しの | We have a little time before lunch. | 昼食までに少し時間があります。 | 数えられない名詞timeと組み合わせる |
| 数量 | a few | 少しの・いくつかの | I have a few questions about the trip. | 旅行についていくつか質問があります。 | 数えられる複数名詞questionsと組み合わせる |
| 経験 | for the first time | 初めて | I visited a farm for the first time last spring. | 私は去年の春、初めて農場を訪ねました。 | at firstは初めの段階を表す |
| 頻度 | once a week | 週に1回 | We clean the garden once a week. | 私たちは週に1回、庭を掃除します。 | twice a weekは週に2回 |
| 範囲 | one of | 〜のうちの一つ・一人 | This is one of my favorite songs. | これは私の好きな歌の一つです。 | ofの後ろに複数の集まりを表す名詞や代名詞を置く |
| 例示 | such as | 〜のような・例えば | I enjoy outdoor sports such as tennis. | 私はテニスのような屋外のスポーツを楽しみます。 | 具体例を前の種類に結び付ける |
この20表現は、身近な場面で英語を使うための復習の目安です。二つ以上の語が作るまとまりを、場面と一緒に覚えましょう。
出典：日本英語検定協会「3級の過去問・試験内容」。級の目安からの引用：「レベルは中学卒業程度とされています。」https://www.eiken.or.jp/eiken/exam/grade_3/index.html
1. 意味と後ろに続く語をまとめて覚える
表現の後ろに何が続くかまで確かめます。動作の表現なら人や物、時間の表現なら一日の予定、場所の表現なら身近な建物と結び付けて練習しましょう。
| 表現 | 意味の違い | 確認する例 |
|---|---|---|
| a little／a few | 数えられない量／数えられる複数のもの | a little water ／ a few bottles |
| for the first time／at first | 初めての経験／初めの段階 | 出来事が初めてか、順序の初めかを確認する |
| pick up／put away | 拾う／片付ける | pick it up ／ put it away |
2. オリジナル練習10問で意味と形を確認する
日本語の意味に対応する英文になるように、空欄に入る最も適切なものを1〜4から一つ選びましょう。全文を読んでから、解答を開きます。
問題1
日本語：私は新しいクラスメートに会うことを楽しみにしています。
I am looking forward to ( ) my new classmates.
- 1. meet
- 2. met
- 3. meets
- 4. meeting
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正解：4（meeting）
look forward toのtoは前置詞なので、動作はmeetingとします。
問題2
日本語：私たちは地域の祭りに参加しました。
We took part ( ) the local festival.
- 1. in
- 2. at
- 3. of
- 4. on
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正解：1（in）
活動に参加するtake part inで、inの後ろにfestivalを置きます。
問題3
日本語：妹は大きな犬を怖がります。
My sister is afraid ( ) big dogs.
- 1. for
- 2. to
- 3. of
- 4. with
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正解：3（of）
怖い対象はbe afraid ofの後ろに続けます。
問題4
日本語：彼は夜遅くまで起きているのをやめました。
He gave up ( ) up late.
- 1. stay
- 2. staying
- 3. stayed
- 4. to stay
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正解：2（staying）
give upの後ろに動作を置くときは動名詞を使います。
問題5
日本語：紙を拾ってください。
Please pick ( ) the paper.
- 1. away
- 2. into
- 3. with
- 4. up
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正解：4（up）
「拾う」はpick upです。名詞the paperを後ろに置いています。
問題6
日本語：本を片付けてください。
These are your books. Please put ( ).
- 1. away them
- 2. them away
- 3. they away
- 4. away they
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正解：2（them away）
代名詞themはputとawayの間に置きます。
問題7
日本語：この丘は雪で覆われています。
This hill is covered ( ) snow.
- 1. with
- 2. to
- 3. from
- 4. in front
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正解：1（with）
覆っているものをbe covered withで続けます。
問題8
日本語：授業が始まるまで少し時間があります。
We have ( ) time before class starts.
- 1. a few
- 2. few
- 3. a little
- 4. many
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正解：3（a little）
時間timeはここでは数えられない名詞なのでa littleを使います。
問題9
日本語：これは私の好きな本の一冊です。
This is one of my favorite ( ).
- 1. book
- 2. books
- 3. booking
- 4. booked
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正解：2（books）
one ofの後ろには複数の集まりを置き、booksとします。
問題10
日本語：私は初めてこの町を訪ねました。
I visited this town ( ).
- 1. at first
- 2. once a week
- 3. a little
- 4. for the first time
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正解：4（for the first time）
初めての経験はfor the first timeで表します。at firstは初めの段階です。
3. 体験や考えを3文で伝える
表から気持ち・経験・頻度を表すものを選び、自分の好きな活動について3文を作りましょう。look forward toの後ろの動名詞、one ofの後ろの複数名詞も確かめます。
| 順番 | やること |
|---|---|
| 1 | 伝えたい場面を一つ選ぶ |
| 2 | 表の例文の人・時刻・場所を自分の内容に替える |
| 3 | 意味・前置詞・動詞の形を表と照らす |
4. 4週間で覚える・解く・使うをつなぐ
| 週 | やること |
|---|---|
| 1週目 | 1日5表現ずつ読み、例文の場面を思い浮かべる |
| 2週目 | 1日2問ずつ解き、表現全体を声に出す |
| 3週目 | 表現を三つ選んで、自分について3文を書く |
| 4週目 | 10問をもう一度解き、復習したい表現の例文を作る |
4週間は練習計画の一例です。覚えた表現と試験までの日数に合わせて調整しましょう。