英検3級の大問1はどう練習する？4択20問と解説

正解：2（dangerous）

壊れた橋を渡る危険を表すdangerousです。

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• 1（delicious）：deliciousは食べ物がおいしいことを表します。
• 3（crowded）：crowdedは混雑した。it is crowded to walkという形も合いません。
• 4（polite）：politeは礼儀正しい。橋を渡る危険を表す語を選びます。

訳：橋が壊れています。渡るのは危険です。

正解：1（explain）

理解できない内容を説明してもらうのでexplainです。

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• 2（repair）：repairは壊れた物を修理する。理解を助ける動作はexplainです。
• 3（arrive）：arriveは到着する。itを直接目的語にする形も合いません。
• 4（invite）：inviteは人を招く。宿題の内容を説明する動作と異なります。

訳：宿題の内容が分かりませんでした。もう一度説明してもらえますか。

正解：3（left）

鍵を家に置いてきたのでleftです。

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• 1（grew）：grewは育った・育てた。鍵を家に残す動作はleftです。
• 2（won）：wonは勝った・獲得した。家に置いてきた意味にはなりません。
• 4（caught）：caughtは捕まえた。鍵を持っていない理由にはleftが合います。

訳：A：どうしてロッカーを開けられないの。B：鍵を家に置いてきたんだ。

正解：2（nurse）

病院で病人を世話する仕事なのでnurseです。

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• 1（pilot）：pilotは操縦士。病院での仕事と照らします。
• 3（farmer）：farmerは農業をする人。病人の世話をする仕事はnurseです。
• 4（singer）：singerは歌手。仕事の説明に合う語を選びます。

訳：いとこは病院で働き、病気の人の世話をしています。看護師です。

正解：1（electricity）

嵐の後、テレビが動かない原因となる電気なのでelectricityです。

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• 2（homework）：homeworkは宿題。テレビの電源に関わる語ではありません。
• 3（advice）：adviceは助言。電気の供給を表す語を選びます。
• 4（luggage）：luggageは旅行の荷物。テレビが動かない原因とつながりません。

訳：嵐の後で家に電気が来ていないため、テレビが動きません。

正解：4（hurry）

残り時間が短く、急ぐ必要があるのでhurryです。

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• 1（laugh）：laughは笑う。時間が迫る状況に合う語を選びます。
• 2（disappear）：disappearは姿を消す。乗車に間に合うための行動はhurryです。
• 3（rest）：restは休む。間に合うために急ぐ文脈と反対です。

訳：列車が出るまで5分しかありません。急がなければなりません。

正解：2（after）

毎朝えさを与える世話なのでlook afterです。

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• 1（at）：look atは見る。留守中の世話とえさやりにはlook afterが合います。
• 3（for）：look forは探す。犬を見つける場面ではありません。
• 4（into）：look intoは調べる。世話を頼むこの文脈はlook afterです。

訳：留守の間、犬の世話をしてもらえますか。毎朝えさを与えてください。

正解：4（in）

be interested inで興味の対象を続けます。

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• 1（to）：ここは名詞spaceが続くbe interested inの形です。
• 2（from）：fromは起点などを表します。興味の対象を導く形はinです。
• 3（at）：be interestedの対象はinで続けます。

訳：アヤは宇宙に興味があります。よく月の本を読みます。

正解：3（of）

be afraid ofで怖い対象を示します。

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• 1（with）：withは共にある関係などを示します。怖い対象にはofです。
• 2（by）：byは動作主などを表しますが、このまとまりはafraid ofです。
• 4（on）：onはこのbe afraidの対象を導く前置詞ではありません。

訳：弟は犬を怖がるので、近づきません。

正解：3（part）

take part inで参加するという表現です。

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• 1（turns）：take turnsは交代です。ここは祭りへの参加を表します。
• 2（care）：世話をする表現はtake care ofです。
• 4（place）：take placeは開催される。クラスが参加するこの形はtake part inです。

訳：私たちのクラスは来月の学校祭に参加します。

正解：4（at）

駅という地点への到着はarrive atです。

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• 1（on）：このstationという到着地点にはatです。
• 2（to）：arriveの到着地点は通常atやinで続けます。
• 3（for）：forはこのarrivedに到着先を続ける前置詞ではありません。

訳：バスは正午に駅に到着しました。

正解：4（read）

hasの後ろに過去分詞readを続けます。綴りは原形と同じです。

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• 1（readed）：readは不規則動詞で、過去分詞もreadと綴ります。readedとはしません。
• 2（reading）：readingでは現在完了のhas＋過去分詞になりません。
• 3（reads）：readsは三人称単数の現在形。hasの後ろは過去分詞です。

訳：姉はこの本を3回読んだことがあります。

正解：2（since）

2021という始まりの時点を示すのでsinceです。

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• 1（during）：duringは特定の期間の間を表します。開始年からの継続はsinceです。
• 3（until）：untilは終わりの時点を表します。ここでは住み始めた年を示します。
• 4（for）：forはthree yearsなど期間を続けます。

訳：私は2021年からこの町に住んでいます。

正解：3（painted）

was＋過去分詞で、兄に描かれた絵を表します。

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• 1（paints）：paintsは三人称単数の現在形です。
• 2（paint）：受動態には原形ではなく過去分詞を使います。
• 4（painting）：was paintingは進行形。絵が描かれる受動の意味にはpaintedです。

訳：この絵は兄によって描かれました。

正解：1（who）

先行詞womanを受け、teachesの主語となるwhoです。

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• 2（whose）：whoseの後ろには所有される名詞が必要です。
• 3（where）：whereは場所を示し、このteachesの主語にはなりません。
• 4（which）：whichは通常物を受けます。人のwomanにはwhoです。

訳：私たちの学校でフランス語を教えている女性を知っています。

正解：3（the museum is）

tell meに続く疑問の内容はwhere＋主語＋動詞の順です。

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• 1（the museum）：場所を尋ねる節の動詞isが必要です。
• 2（does the museum）：doesを使うなら後ろに動詞が必要で、この語順も間接疑問に合いません。
• 4（is the museum）：直接疑問の語順です。tell meの後ろは主語＋動詞です。

訳：博物館がどこにあるか教えていただけますか。

正解：1（to carry）

too＋形容詞＋for人＋to不定詞で、その人には重すぎて運べないと表します。

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• 2（carry）：この形容詞に続く動作にはto不定詞を使います。
• 3（carried）：carriedは過去形・過去分詞。この構造にはto carryです。
• 4（carrying）：このtoo heavy for meの後ろはto不定詞です。

訳：箱は私には重すぎて運べません。

正解：2（helping）

前置詞forの後ろに動作を置くので動名詞helpingです。

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• 1（help）：前置詞forの後ろに原形をそのまま置きません。
• 3（helped）：helpedは過去形・過去分詞。動作を名詞として置く形はhelpingです。
• 4（to help）：このforの目的語にする動作は動名詞です。

訳：宿題を手伝ってくれてありがとう。

正解：1（to meet）

駅へ行った目的をto meetで表します。

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• 2（meet）：目的を示すにはtoを伴う不定詞にします。
• 3（meets）：meetsは三人称単数の現在形。この文の目的はto meetです。
• 4（met）：二つの動詞をこのまま並べる形にはできません。

訳：祖母を迎えるために駅へ行きました。

正解：4（If）

雨が降る場合という条件をIfで示します。

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• 1（Because of）：Because ofの後ろにも名詞などが必要です。
• 2（Despite）：Despiteは前置詞。続けるなら名詞や動名詞などの形が必要です。
• 3（During）：Duringは前置詞。it rainsという節をこの形では導きません。

訳：明日雨が降れば、ピクニックは中止になります。