いまのことば

きょうの暮らしでいうと

前編の続きの手紙です。ここで福澤は「飯を炊き、風呂の火を焚くも学問なり」と認めたうえで、しかし志はもっと高くていい、と背中を押します。

いい点を取る、いい学校に入る、いい仕事につく。どれも大事な目標です。でも、そこで止まる必要はない。学んだ力で、何をするのか。その先を思い描けと言うのです。

目標と志は違います。目標は自分の到達点、志は自分を超えた行き先。目標だけの学びは達成した日に終わりますが、志のある学びは終わりません。

考えてみよう

• 問一いまの学びの「目標」と、その先の「志」を分けて書いてみると、何が出てきますか。
• 問二志の高い人を、身近や歴史の中で一人挙げるとしたら？
• 問三「何のために学ぶの？」と年下の子に聞かれたら、いまのあなたは何と答えますか。

答えはひとつではありません。おうちの人と話しながら考えるのも、よい学び方です。