色と温まりやすさの関係を調べる

色紙を同じ大きさに切る

何をする：比べる色の条件をそろえます。

どうやる：黒、白、赤、青の紙をそれぞれ10cm×10cmに切ります。

なぜ：大きさが違うと、光を受ける面積が変わってしまいます。

段ボールに貼る

何をする：色紙を同じ場所に並べます。

どうやる：段ボールに4色を2cmずつ間をあけて貼ります。

なぜ：同じ角度で日光を当てるためです。

温度計を置く

何をする：各色の温度を測れるようにします。

どうやる：各色紙の上に温度計の先を置き、テープで軽く固定します。

なぜ：同じ場所で温度を測ると、色による違いが見えやすくなります。

最初の温度を記録する

何をする：日光に当てる前の温度を測ります。

どうやる：4色の温度を℃で記録します。

なぜ：最初の温度をそろえておくと、上がり方を比べられます。

日なたに置く

何をする：色紙に日光を当てます。

どうやる：直射日光が当たる場所に段ボールを置き、タイマーを始めます。

なぜ：光を受けることで、色ごとの温まり方の違いが出ます。

5分ごとに温度を測る

何をする：温度の変化を記録します。

どうやる：0分、5分、10分、15分、20分、25分、30分で温度を℃で書きます。

なぜ：時間ごとの変化を見ると、どの色が早く温まったか分かります。

グラフにする

何をする：温度の上がり方を見やすくします。

どうやる：横軸を時間、縦軸を温度にして折れ線グラフを書きます。

なぜ：色ごとの温度変化を一目で比べられます。

生活とのつながりを書く

何をする：実験結果を身近な例と結びつけます。

どうやる：服、車、屋根、日傘などの色と暑さの関係を考えます。

なぜ：自由研究が、生活に役立つ学びになります。