雲の形と天気の変化を観察する

観察する時間を決める

何をする：毎日空を見る時間を決めます。

どうやる：朝8時、昼12時、夕方4時のうち、できる時間を1つ決めます。

なぜ：同じ時間に見ると、日ごとの雲の変化を比べやすくなります。

観察する場所を決める

何をする：空が見やすい場所を選びます。

どうやる：ベランダ、庭、公園など、同じ方向の空が見える場所にします。

なぜ：場所が変わると、見える雲の範囲が変わってしまいます。

空の写真を撮る

何をする：雲の形を記録します。

どうやる：毎日同じ場所から、同じ方向の空を1枚撮ります。

なぜ：写真を比べると、雲の形や量の違いが分かります。

雲の形をスケッチする

何をする：雲を自分の目で観察します。

どうやる：記録用紙に、見えた雲の形を簡単に描きます。

なぜ：写真だけでなく、よく見る力が育ちます。

雲の量を記録する

何をする：空のどれくらいが雲でおおわれているか書きます。

どうやる：空を10として、雲が半分なら5、ほとんど雲なら9のように書きます。

なぜ：雲の多さを数字で比べられます。

天気と気温を書く

何をする：その日の天気を記録します。

どうやる：晴れ、くもり、雨、気温を℃で書きます。

なぜ：雲の形と天気の関係を調べるためです。

次の日の天気も記録する

何をする：雲を見た後の天気の変化を調べます。

どうやる：観察した日の夜や翌日の天気を書きます。

なぜ：雲の形が天気の変化と関係するか考えられます。

雲の種類を調べる

何をする：見た雲に名前をつけます。

どうやる：図鑑や資料を見て、積雲、巻雲、層雲などに近いものを探します。

なぜ：雲を分類すると、観察が理科の研究になります。