野菜の浮き沈みを調べる

野菜を選ぶ

何をする：比べる野菜を5種類用意します。

どうやる：にんじん、じゃがいも、ピーマン、きゅうり、ミニトマトを用意します。

なぜ：形や中身の違う野菜を比べると、浮き沈みの理由を考えやすいからです。

予想を書く

何をする：実験前に浮くか沈むか考えます。

どうやる：表に「浮くと思う」「沈むと思う」を書きます。

なぜ：予想と結果を比べると、発見が大きくなります。

ボウルに水を入れる

何をする：実験する水を用意します。

どうやる：透明ボウルに水2Lを入れます。

なぜ：野菜がしっかり入る深さが必要です。

野菜を1つずつ入れる

何をする：浮くか沈むか調べます。

どうやる：野菜を1つずつ静かに水へ入れ、浮く・沈む・途中で止まるを記録します。

なぜ：同時に入れると、ぶつかって結果が分かりにくくなるからです。

写真を撮る

何をする：結果を見える形で残します。

どうやる：野菜が浮いている、沈んでいる様子を横から撮ります。

なぜ：写真があると、発表で分かりやすくなります。

重さを量る

何をする：重さと浮き沈みの関係を調べます。

どうやる：可能なら、それぞれの野菜の重さをgで量ります。

なぜ：重いものが必ず沈むとは限らないことを考えられます。

切った場合を比べる

何をする：中身の違いを見ます。

どうやる：保護者にピーマンやきゅうりを半分に切ってもらい、もう一度水に入れます。

なぜ：中の空気や形が変わると、浮き方が変わることがあります。

理由を考える

何をする：結果から分かったことをまとめます。

どうやる：中が空洞の野菜、ぎっしりした野菜、形の違いに注目して書きます。

なぜ：観察結果を理由と結びつけると、研究になります。