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黄砂はどこから来るのかを調べる

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黄砂はどこから来るのかを調べる

🚀 小4〜6年生向け ★★☆ ⏱ 準備20分 / 実施1週間(1日10分の記録)

外に置いた紙に積もるちりを集め、黄砂の飛んでくる日と天気の関係を調べる観察です。

春になると、車や洗濯物にうすい黄色いちりがつくことがあります。これは黄砂(こうさ)で、大陸の乾いた土地から強い風で舞い上がった砂が、上空の風にのって運ばれてきたものです。数千キロメートルを数日かけて移動します。空がかすんで見えたり、洗濯物が汚れたりするほか、体調に影響を感じる人もいます。自分の家に積もったちりから、遠い場所の出来事とつながっていることが分かります。

必要なもの

材料分量代替案
白い画用紙7枚コピー用紙7枚
黒い画用紙7枚黒い下じき1枚
ワセリン少量透明テープ7枚
虫めがね1つスマホのカメラの拡大
スマホやカメラ1台絵に描いて記録する
記録用紙A4用紙2枚ノート2ページ
クリップ・重し4個石4個
インターネットが使える機器1台新聞の天気らん

手順

1

予想を書く

何をする:いつ多くなるかを予想します。

どうやる:「風の強い日」「晴れた日」「雨の日」で、ちりの量がどうなりそうかを書きます。

なぜ:予想を書いてから調べると、結果と比べたときに考えが深まります。

2

採集板を作る

何をする:ちりを集める道具を用意します。

どうやる:白と黒の画用紙にうすくワセリンをぬり、外の同じ場所に置いて重しで固定します。

なぜ:ねばりのある面にすると、ちりが飛ばされずに残ります。

3

置く場所を決める

何をする:条件をそろえます。

どうやる:雨が直接かからない軒下で、地面から1mの高さに毎日同じ向きで置きます。

なぜ:場所や高さが変わると、日ごとの量をくらべられません。

4

24時間ごとに回収する

何をする:1日分を集めます。

どうやる:毎日同じ時刻に採集板を回収し、新しい板と交換します。

なぜ:時間をそろえると、1日あたりの量として比べられます。

5

虫めがねで観察する

何をする:何が積もったかを見ます。

どうやる:黒い板の上のちりを虫めがねで見て、色・大きさ・形をスケッチします。

なぜ:黒い背景だと、うすい色のちりが見やすくなります。

6

量を4段階で記録する

何をする:数字にします。

どうやる:「0 見えない」「1 うっすら」「2 はっきり」「3 一面につく」の4段階で記録し、写真もとります。

なぜ:段階にすると、日ごとの多い少ないをくらべられます。

7

天気と気象情報を調べる

何をする:原因を探る材料を集めます。

どうやる:その日の風向き・風の強さ・天気を記録し、気象庁の黄砂情報も調べます。

なぜ:自分の観察と公式の情報を照らし合わせると、確かさが増します。

8

表とグラフにまとめる

何をする:記録を整理します。

どうやる:よこに日づけ、たてにちりの量をとった棒グラフを作り、風向きと天気を下に書き足します。

なぜ:風の強い日にちりが多い、といった関係が見えてきます。

観察ポイント・記録の取り方

日づけちりの量(0〜3)風向き風の強さ天気黄砂情報
1日目
2日目
3日目
4日目
5日目
6日目
7日目

つまずきやすいポイント

⚠️ 雨で流れてしまう

なぜ:雨がかかると、集めたちりが流れます。

対処:軒下など、雨が直接かからない場所に置きます。

⚠️ 家族に片づけられてしまう

なぜ:ただの紙に見えるため、ごみと思われることがあります。

対処:「じっけん中」と書いたふせんをはり、家族に伝えておきます。

⚠️ 花粉や虫のふんとまちがえる

なぜ:春は花粉や小さな虫の跡も同時に積もります。

対処:虫めがねで形を見て、丸い粒(花粉)と角ばった砂を分けて記録します。

⚠️ 1日だけ見て結論を出す

なぜ:その日の風向きだけの結果かもしれません。

対処:最低1週間続け、天気とならべて比べます。

発展アイデア

  1. 家の中と外で、積もるちりの量にちがいがあるかを比べる。
  2. 高さ(地面・1m・2m)を変えて、量にちがいが出るかを調べる。
  3. 黄砂が多い日の空の写真をとり、晴れた日の空の色と比べる。

安全上の注意

まとめ方(発表・レポート)

模造紙1枚またはスライド5枚がおすすめです。

「予想」「採集板の写真」「ちりのスケッチ」「量と天気の表」「グラフ」の順にまとめます。

タイトル例:

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