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SDGs17目標と自分の生活の関係

🌍 環境・SDGs

SDGs17目標と自分の生活の関係

🔬 中学生向け ★★★ ⏱ 準備50分 / 実施4〜6時間

SDGs17目標を調べ、自分の生活とどのようにつながるか考える研究です。

SDGs(えすでぃーじーず:持続可能な開発目標)は、貧困、教育、健康、環境、平等、平和など、世界の課題を2030年までに改善しようとする17の目標です。大きな国際目標に見えますが、食べ残しを減らす、電気や水を大切に使う、差別をしない、地域の安全を考えるなど、毎日の生活とも関係しています。17目標を自分の生活に結びつけて整理すると、世界の課題を遠い話ではなく、自分が参加できる行動として考えられます。

必要なもの

材料分量代替案
記録用紙A4用紙8枚ノート16ページ
筆記用具鉛筆1本、消しゴム1個シャープペンシル1本
色ペン5色マーカー5本
SDGs17目標の一覧1枚保護者と確認したウェブページ1件
付せん50枚小さく切ったメモ用紙50枚
家庭生活の行動メモ20項目分1日の行動記録1枚
学校生活の行動メモ10項目分通学・授業・給食の記録1枚
定規1本まっすぐな紙の端1枚
比較表用紙A4用紙3枚ノート6ページ
まとめ用画用紙1枚A4用紙3枚

手順

1

SDGs17目標を確認する

何をする:SDGsの17目標の名前をすべて確認します。

どうやる:一覧を見て、1から17までの目標名を書き写します。分からない言葉は短い説明を横に書きます。

なぜ:17目標の全体像を知ることで、どの目標が自分の生活に関係するか考えやすくなります。

2

17目標を分野ごとに分ける

何をする:17目標を大まかな分野に分類します。

どうやる:「人の生活」「環境」「経済・仕事」「平和・協力」のように4つのグループを作り、付せんで分けます。

なぜ:目標が多くても、グループにすると内容を整理して理解しやすくなります。

3

自分の1日の行動を書き出す

何をする:朝起きてから寝るまでの行動を記録します。

どうやる:食事、通学、勉強、スマートフォン、買い物、入浴、電気や水の使用など、20項目を目標に書きます。

なぜ:自分の生活を見える化すると、SDGsとのつながりを見つけやすくなります。

4

行動とSDGsを結びつける

何をする:自分の行動がどの目標に関係するか考えます。

どうやる:たとえば食べ残しは目標2や12、水の使い方は目標6、電気の使い方は目標7や13のように線で結びます。

なぜ:日常の小さな行動が、複数の世界課題と関係していることを理解できます。

5

家庭・学校・地域に分ける

何をする:SDGsに関係する行動を場所ごとに整理します。

どうやる:表を「家庭」「学校」「地域」の3列に分け、できている行動と改善できる行動を書きます。

なぜ:場所ごとに分けると、自分が実行しやすい行動を見つけやすくなります。

6

関係が深い目標を3つ選ぶ

何をする:自分の生活と特に関係が深いSDGs目標を3つ選びます。

どうやる:17目標の中から、毎日の行動に多く関係するものを選び、選んだ理由を3〜5文で書きます。

なぜ:すべてを浅くまとめるだけでなく、自分に関係する目標を深く考えられます。

7

課題と改善行動を考える

何をする:選んだ3目標について、自分が改善できる行動を考えます。

どうやる:「今の行動」「問題点」「改善する行動」「続けるための工夫」の4項目で表にします。

なぜ:目標を知るだけでなく、実際の行動に変えることがSDGs学習の大切な部分です。

8

1週間チャレンジ計画を作る

何をする:SDGsに関係する行動を1週間試す計画を作ります。

どうやる:「食べ残しを減らす」「水を流しっぱなしにしない」「必要のない電気を消す」など、毎日確認できる行動を3つ選びます。

なぜ:実行して記録することで、自分の行動が続けられるかを確かめられます。

9

自分の考えをまとめる

何をする:SDGsと生活の関係について、自分の意見を書きます。

どうやる:「世界の目標と生活がつながる点」「一番大切だと思った目標」「自分が続けたい行動」をそれぞれ2〜3文でまとめます。

なぜ:調べた知識を自分の考えとしてまとめることで、発表に説得力が出ます。

観察ポイント・記録の取り方

自分の行動関係するSDGs番号場所今できていること改善できること気づいたこと
家庭・学校・地域
家庭・学校・地域
家庭・学校・地域

つまずきやすいポイント

⚠️ 17目標が多くて覚えきれない

なぜ:SDGsは分野が広く、すべてを一度に理解しようとすると混乱しやすいためです。

対処:まず4つのグループに分け、そのあと自分に関係が深い3目標を選びます。

⚠️ きれいごとのまとめになってしまう

なぜ:SDGsは前向きな言葉が多く、実際の行動に結びつかないことがあるためです。

対処:必ず自分の生活行動を1つ以上入れ、「いつ・どこで・何をするか」を書きます。

⚠️ 目標同士の関係が分かりにくい

なぜ:1つの行動が複数の目標に関係するため、番号のつけ方に迷うことがあります。

対処:1つの行動に複数の番号をつけてもよいことにし、理由を短く書きます。

⚠️ 世界の課題が遠い話に感じる

なぜ:貧困や国際協力などは、日常生活から離れて見えるためです。

対処:食事、水、電気、買い物、学校生活など、身近な行動から考えます。

発展アイデア

  1. 家族や友人に、関心のあるSDGs目標を聞いて集計する。
  2. 学校でできるSDGs行動を調べ、クラス向けの提案書を作る。
  3. 自分の1週間チャレンジを実行し、できた日数と続けにくかった理由を分析する。

安全上の注意

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