🌍 環境・SDGs
気候変動と猛暑日の増加を調べ、生活への影響と対策を考える研究です。
猛暑日(もうしょび:最高気温が35℃以上の日)が増えると、熱中症、農作物への影響、電気使用量の増加、屋外活動の制限など、生活のさまざまな場面に関係します。気候変動(きこうへんどう:長い期間で気温や雨の降り方などが変わること)は、1日だけの暑さではなく、何年も続く変化として考える必要があります。過去の気温データ(でーた:調べたことを記録した数値や情報)を比べると、暑さの変化を感覚ではなく数字で考えられます。
必要なもの
| 材料 | 分量 | 代替案 |
|---|---|---|
| 記録用紙 | A4用紙8枚 | ノート16ページ |
| 筆記用具 | 鉛筆1本、消しゴム1個 | シャープペンシル1本 |
| 色ペン | 4色 | マーカー4本 |
| 定規 | 1本 | グラフ用紙1枚 |
| 電卓 | 1個 | スマートフォンの計算機1つ |
| 調べ学習用の資料 | 5件 | 保護者と確認したウェブページ5件 |
| 自分の地域の気温メモ | 7日分 | 天気予報の記録7日分 |
| 日本地図 | 1枚 | 地図帳1冊 |
| 付せん | 30枚 | 小さく切ったメモ用紙30枚 |
| まとめ用画用紙 | 1枚 | A4用紙3枚 |
手順
調べる地域を決める
何をする:猛暑日の変化を調べる地域を1つ決めます。
どうやる:自分の住む都道府県や近くの観測地点を選びます。比較したい場合は、別の地域を1つ追加します。
なぜ:地域を決めると、気温データをそろえて調べやすくなります。
猛暑日の意味を確認する
何をする:猛暑日、真夏日、夏日の違いを調べます。
どうやる:猛暑日は最高気温35℃以上、真夏日(まなつび:最高気温30℃以上の日)、夏日(なつび:最高気温25℃以上の日)として表に書きます。
なぜ:言葉の意味を正しく理解しないと、データを読み間違えることがあるからです。
過去の猛暑日数を調べる
何をする:選んだ地域の過去の猛暑日数を調べます。
どうやる:10年前、5年前、昨年など、比べやすい年を3〜5年選び、猛暑日の日数を記録します。
なぜ:複数の年を比べると、暑さがどのように変化しているかを考えやすくなります。
今年または最近の気温を記録する
何をする:自分でも気温の記録を取ります。
どうやる:天気予報や温度計を使い、7日間の最高気温、天気、湿度が分かれば湿度も記録します。
なぜ:自分で記録すると、資料の数字と毎日の生活の暑さを結びつけられます。
猛暑日数をグラフにする
何をする:年ごとの猛暑日数を見やすくまとめます。
どうやる:横軸に年、縦軸に猛暑日数を書き、棒グラフを作ります。比較地域がある場合は色を変えます。
なぜ:グラフにすると、増減の様子が一目で分かります。
暑さが生活に与える影響を調べる
何をする:猛暑日が増えると生活にどんな影響があるか調べます。
どうやる:熱中症、学校行事、部活動、農業、電気使用量、災害への備えなどに分けて書きます。
なぜ:気温の変化は数字だけでなく、人の暮らしや地域社会に影響するからです。
気候変動との関係を整理する
何をする:猛暑日の増加と気候変動の関係を調べます。
どうやる:地球温暖化(ちきゅうおんだんか:地球全体の平均気温が長期的に上がること)、温室効果ガス(おんしつこうかがす:熱を地球にとどめやすくする気体)などの言葉を調べ、簡単に説明します。
なぜ:猛暑日を一時的な天気だけでなく、長期的な環境問題として考えるためです。
暑さへの適応策を考える
何をする:猛暑日に備える生活の工夫を考えます。
どうやる:水分補給、日陰の利用、帽子、冷房の適切な使用、屋外活動の時間変更、地域の見守りなどをまとめます。
なぜ:気候変動を止める対策だけでなく、すでに起きている暑さに備えることも大切だからです。
自分の意見をまとめる
何をする:猛暑日の増加について、自分の考えを書きます。
どうやる:「データから分かったこと」「生活への影響」「自分や地域でできる対策」をそれぞれ2〜3文で書きます。
なぜ:数字を調べるだけでなく、社会の中でどう行動するかを考える研究にするためです。
観察ポイント・記録の取り方
| 年・日付 | 最高気温 | 猛暑日か | 天気 | 生活への影響 | 気づいたこと |
つまずきやすいポイント
⚠️ 1年だけを見て結論を出してしまう
なぜ:今年が暑いと、すぐに増えていると判断したくなるためです。
対処:3〜5年分以上のデータを比べ、長い期間の変化として考えます。
⚠️ 天気と気候を混同する
なぜ:どちらも暑さや雨に関係する言葉なので、意味が似て見えるためです。
対処:天気は短い期間、気候は長い期間の傾向として説明します。
⚠️ 資料の数字が合わない
なぜ:観測地点、期間、集計方法が違うと、猛暑日数が変わることがあります。
対処:どの地点の、何年の、どの資料かを記録し、同じ条件で比べます。
⚠️ 怖い話だけで終わってしまう
なぜ:気候変動の影響を調べると、不安な情報が多くなるためです。
対処:影響だけでなく、暑さへの備えや自分にできる行動も必ずまとめます。
発展アイデア
安全上の注意
📺 参考動画
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「自分のスキルや経験を、子どもたちの学びに活かしたい」
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