英検の面接で「アティチュード」と呼ばれているものは、協会の試験内容のページでは「積極的にコミュニケーションを図ろうとする意欲や態度」と書かれています。この記述は、3級から準1級まですべての級の欄にあります。なお、私たちが確認した協会の5つのページに「アティチュード」という語そのものは出ていませんでした。以下は協会が公表している内容だけを整理し、書かれていないことは「書かれていない」と申し添えます。
出典：公益財団法人 日本英語検定協会「準2級の試験内容・過去問」（2026年9月9日確認）
協会は何と書いているか
3級・準2級・準2級プラス・2級の二次試験の解答形式の欄には、評価の観点として次のように書かれています。4つの級で、並んでいる言葉はまったく同じです。
「応答内容、発音、語い、文法、語法、情報量、積極的にコミュニケーションを図ろうとする意欲や態度などの観点で評価」。
準1級では、この並びの先頭に「ナレーション」が加わります。「ナレーション、応答の内容、発音、語い、文法、語法、情報量、積極的にコミュニケーションを図ろうとする意欲や態度などの観点で評価」です。
受験者や指導者のあいだでは、この観点を短く「アティチュード」と呼ぶことがあります。ただし、私たちが確認した協会の5つのページ（準2級・2級・準1級の試験内容、よくある質問、英検CSEスコアの説明）には、「アティチュード」という語そのものは出ていませんでした。この記事では、協会の表記に合わせて「意欲や態度」と書きます。
どの級から書かれているか
級ごとに並べると、記述の違いがはっきりします。
| 級 | 公表されている評価の観点 |
|---|---|
| 3級 | 応答内容、発音、語い、文法 等 |
| 3級 | 応答内容、発音、語い、文法、語法、情報量、積極的にコミュニケーションを図ろうとする意欲や態度 など |
| 準2級 | 3級と同じ並び |
| 準2級プラス | 準2級と同じ並び |
| 2級 | 準2級と同じ並び |
| 準1級 | 先頭に「ナレーション」が加わる |
3級の欄にも、「積極的にコミュニケーションを図ろうとする意欲や態度」が明記されています。準2級以上と同じ並びで書かれており、3級だけ観点が少ないということはありません（2026年9月9日に協会のページで確認）。
つまり、この観点は最初の面接から見られているということです。上の級になってから気にすればよいもの、ではありません。
出典：公益財団法人 日本英語検定協会「3級の試験内容・過去問」／同「2級の試験内容・過去問」／同「準1級の試験内容・過去問」（いずれも2026年9月9日確認）
何点分なのかは、公表されていない
よくお尋ねいただくのが、この観点が何点にあたるのか、という点です。
協会は英検CSEスコアという指標を公表しており、スピーキングの満点は3級が550点、準2級が600点、準2級プラスが625点、2級が650点、準1級が750点とされています。しかし、そのうち何点が「意欲や態度」にあたるのかは、公表されている資料からは確認できませんでした。
二次試験の合格基準スコアは、協会が公表しています。級ごとに、スピーキングの満点と合格基準スコアは次のとおりです。3級は満点550点・基準353点、準2級は600点・406点、準2級プラスは625点・427点、2級は650点・460点、準1級は750点・512点、1級は850点・602点。協会は「各級の合格基準スコア（英検CSEスコア）は変動しません」としています。
出典：公益財団法人 日本英語検定協会「英検CSEスコアについて」（2026年9月9日確認）
ここで大切なのは、配点が分からない以上、「何点だから捨ててよい」という判断はできないということです。観点として明記されている以上、そこに向けて準備することに意味があります。
出典：公益財団法人 日本英語検定協会「英検CSEスコアと合格基準スコアについて」（2026年9月9日確認）
「意欲や態度」は、何をすることか
ここから先は、協会の記述を手がかりにした当社の読み取りです。協会がそう書いているわけではありません。
手がかりになるのは、観点の言葉そのものです。「積極的にコミュニケーションを図ろうとする意欲や態度」。つまり、静かに正しく答えることではなく、伝えようとする働きかけが見られている、と読めます。
そう考えると、面接の中で具体的にできることは、それほど多くありません。
| 場面 | できること（当社の考え） |
|---|---|
| 質問が聞き取れなかった | 黙らずに、もう一度言ってもらえるよう頼む |
| 言いたい語が出てこない | 知っている言葉で言い換える |
| 答えが一言で終わりそう | そのあとに一文足す |
| 間違えたことに気づいた | そのまま進まず、言い直す |
どれも、特別な英語力を必要としません。やるかやらないかだけの違いです。だからこそ、直前の準備でも間に合います。
逆に、ここに含まれないと考えられるものもあります。声の大きさや姿勢、笑顔といった見た目の要素は、公表されている観点の言葉には出てきません。観点に書かれているのは「積極的にコミュニケーションを図ろうとする」という働きかけの部分です。感じよく見せることではなく、やりとりを続けようとすることだと読むほうが、記述に沿っています。
黙ってしまうと、何が起きるか
いちばん避けたいのは、分からないときに何も言わずに固まってしまうことです。
理由は2つあります。ひとつは、観点に「積極的にコミュニケーションを図ろうとする意欲や態度」が含まれているため、沈黙はその観点に沿わないこと。もうひとつは、「情報量」も観点に入っているため、黙っている間は情報が出ていないことになる、という点です。
間違った英語を言うと減点されるのではないか、と心配される方がいらっしゃいます。しかし公表されている観点には、応答内容・発音・語い・文法・語法・情報量・意欲や態度が並んでいます。沈黙は、このうち複数の観点で何も示せない状態です。言い直しは、少なくとも一つの観点には応えています。
面接室での様子は、協会が「バーチャル二次試験」として音声つきのアニメーションで公開しています。級ごとのページがありますので、どのくらいの間合いでやりとりが進むのかは、一度見ておくと想像しやすくなります。
出典：公益財団法人 日本英語検定協会「英検バーチャル二次試験」（2026年9月9日確認）
3級から、この観点は見られている
3級の欄にも「意欲や態度」が明記されていることは、先に見たとおりです。ですから、3級だから黙っていてもよい、ということにはなりません。
3級の観点には「情報量」も含まれています。一言で答えて終えると、情報量として示せるものがありません。最初の面接から、答えようとする姿勢と、どれだけ言えたかの両方が見られているということです。
3級の質問は、パッセージ1問、イラスト2問、自分のこと2問です。どれも、一言で答えて終われてしまう形をしています。そこに一文足す練習を、3級のうちから始めておく。観点が上の級と同じである以上、ここで身につけたものはそのまま先で効きます。
2026年度の二次試験はいつか
第2回検定の二次試験は、2026年11月8日（日）と11月15日（日）です。第3回検定は、申込期間が10月30日（金）から12月14日（月）、一次試験が1月15日（金）から1月24日（日）、二次試験が2月28日（日）と3月7日（日）と公表されています。
日程は年度ごとに変わります。ここに挙げた日付は2026年9月9日時点で協会が公表しているものですので、必ず協会のページでご確認ください。
出典：公益財団法人 日本英語検定協会「試験日程」（2026年9月9日確認）
士心塾では
士心塾では、この観点への準備を「性格を変えること」とは考えていません。積極的に見えるように振る舞う練習ではなく、決まった場面で決まった一言を出せるようにする練習です。
聞き取れなかったときに言う一言、言葉が出ないときに言い換える型、答えたあとに足す一文。この3つを決めておけば、当日その場で考えずに済みます。考えずに出てくることが、結果として「積極的に見える」ことにつながります。
授業では、生徒が声に出したものを録音して残し、前の週と聞き比べられるようにしています。沈黙した箇所は、録音を聞けば本人にもはっきり分かります。分かれば、そこで何を言えばよかったかを一つ決めて、次に備えられます。
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