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色水アートで色の混ざり方を調べる

🎨 工作・アート

色水アートで色の混ざり方を調べる

🌱 小1〜3年生向け ★☆☆ ⏱ 準備20分 / 実施1時間

赤・青・黄の色水を混ぜて、どんな色ができるか調べるアート研究です。

絵の具や色水は、色を混ぜると別の色に見えます。赤と青で紫、青と黄で緑、赤と黄でオレンジのように、色の組み合わせで見え方が変わります。これは色のもとが光を吸収したり反射したりするためです。色水を同じ量ずつ混ぜると、色の変化を分かりやすく比べられます。アート作品を作りながら、色のしくみを学べる研究です。

必要なもの

材料分量代替案
600mL水道水600mL
赤の水性絵の具5mL食紅赤1滴
青の水性絵の具5mL食紅青1滴
黄の水性絵の具5mL食紅黄1滴
透明カップ9個プラスチックカップ9個
スポイト3本小さじ3本
白い紙A4用紙5枚画用紙5枚
記録用紙A4用紙2枚ノート2ページ
スマホカメラ1台カメラ1台
新聞紙5枚レジャーシート1枚

手順

1

作業場所を準備する

何をする:色水がこぼれてもよい場所を作ります。

どうやる:机に新聞紙5枚を敷きます。

なぜ:絵の具で机が汚れるのを防ぐためです。

2

基本の色水を作る

何をする:赤・青・黄の色水を作ります。

どうやる:水100mLに各色の絵の具5mLを混ぜ、赤、青、黄を作ります。

なぜ:同じ濃さの色水を使うと、混ざり方を比べやすくなります。

3

2色を同じ量で混ぜる

何をする:新しい色を作ります。

どうやる:赤20mL+青20mL、青20mL+黄20mL、赤20mL+黄20mLを作ります。

なぜ:同じ量で混ぜると、色の組み合わせの違いが分かります。

4

混ぜる量を変える

何をする:量の違いで色が変わるか見ます。

どうやる:赤30mL+青10mL、赤10mL+青30mLを作ります。

なぜ:同じ2色でも、割合が変わると色の見え方が変わります。

5

白い紙の上で比べる

何をする:色を見やすくします。

どうやる:透明カップを白い紙の上に置き、上から見ます。

なぜ:白い背景だと色の違いが分かりやすいからです。

6

色の名前をつける

何をする:できた色を記録します。

どうやる:紫、緑、オレンジ、青紫、赤紫など、自分で色名を書きます。

なぜ:色の変化を言葉で表す練習になります。

7

色見本表を作る

何をする:研究結果を見やすくします。

どうやる:紙に色水を1滴ずつ落とし、乾かして色見本を作ります。

なぜ:カップの写真だけでなく、紙に残る色も比べられます。

8

色水アートを作る

何をする:実験結果を作品にします。

どうやる:できた色水で画用紙に模様を描きます。

なぜ:色の学びをアート表現につなげられます。

観察ポイント・記録の取り方

混ぜた色分量できた色気づいたこと
赤+青20mL+20mL
青+黄20mL+20mL
赤+黄20mL+20mL
赤+青30mL+10mL
赤+青10mL+30mL

つまずきやすいポイント

⚠️ 色が濃すぎて違いが分からない

なぜ:絵の具が多すぎます。

対処:水100mLに絵の具5mLまでにします。

⚠️ 分量を記録していない

なぜ:同じ色を再現できません。

対処:mLで記録します。

⚠️ 色水をこぼす

なぜ:カップが多く、机が狭いです。

対処:新聞紙を敷き、カップを少し離して置きます。

発展アイデア

  1. 水の量を変えて、色の濃さを比べる。
  2. セロファンを重ねて、光の色の混ざり方と比べる。
  3. 自分だけの色見本カードを作る。

安全上の注意

まとめ方(発表・レポート)

混ぜた分量とできた色を表にし、色見本を貼ります。

最後に、自分で作った色水アートをのせると、科学とアートの両方が伝わります。

タイトル例:

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