英検準1級の単語10語と例文、音声つき。単語を見て、例文を読んで、音声を聞く。聞き取れなかった文は、音声に重ねて言う(シャドーイング)。士心塾の授業で使っている教材を、登録なしで公開しています。
| # | 単語 | 例文 |
|---|---|---|
| 1 | swarm大群(of 昆虫などの) | A swarm of bees flew across the orchard in the morning.ミツバチの大群が朝、果樹園を横切って飛んでいった。 |
| 2 | sway(ゆっくりと)揺れる、動揺する | The trees swayed gently in the evening breeze.夜のそよ風で木々はゆっくりと揺れた。 |
| 3 | sweep(ある地域)に広がる、(床・部屋など)を掃く | New technology trends are sweeping through the country.新しい技術の流行が国中に広がっている。 |
| 4 | swell増大する、腫れる | Her ankle began to swell after the long hike.長いハイキングの後、彼女の足首は腫れ始めた。 |
| 5 | swift素早い、即座の | Her swift response prevented a much bigger problem.彼女の素早い対応がより大きな問題を防いだ。 |
| 6 | sympathize同情する(with 〜に) | Many people sympathized with the family after the loss.多くの人がその家族の悲しみに同情した。 |
| 7 | symptom症状 | Her first symptom was a mild headache after lunch.彼女の最初の症状は昼食後の軽い頭痛だった。 |
| 8 | symptoms症状、兆候 | Patients should report any unusual symptoms to their doctor.患者は普段と違う症状を医師に報告すべきだ。 |
| 9 | syndrome症候群、シンドローム | Doctors are studying a rare syndrome that affects mostly young children.医師たちは主に幼児に影響する希少な症候群を研究している。 |
| 10 | tackle with ~~に取り組む | Teachers need to tackle this problem with patience and careful planning.教師は忍耐と慎重な計画をもってこの問題に取り組む必要がある。 |
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このセットを、声に出して身につけるなら。
アプリ(無料・登録不要)で、連続再生で聞く → 音声に重ねて言い、録音して聴き返す → 英語を隠して和訳、日本語を隠して英訳 → 単語テスト・文章テスト(4択10問・採点)。プリント(PDF)で、書いて練習。練習・和訳・英訳の3枚で、答えはこのページの例文で確かめる。
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